МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ «БАЯР»

Принято на заседании педагогического
совета МАОУ ДО «ЦНК «Баяр»
Протокол № $ от «с/
с/
2021 г.

УТВЕРЖДЕНО
^^Ш^^ктора МАОУ ДО
' "^цтюнал^^йвдультуры «Баяр»
2021 № *
Ба|й^цыренова В. Б.
Р 2г<£°3007<КЯ№

Правила внутреннего распорядка учащихся
в муниципальном автономном образовательном учреждении
дополнительного образования
«Центр национальной культуры «Баяр»

г. Северобайкальск, 2021 г.

Приложение 3 к приказу
МАОУДО «ЦНК «Баяр»
от 29.01.2021 г. № 6
ПРАВИЛА ВНУТРЕННОГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ
АВТОНОМНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ «БАЯР»
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в
соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» и Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся
мер дисциплинарного взыскания, утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185, уставом учреждения, с учетом
мнения учащихся и родителей.
1.2. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса,
права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к
учащимся МАОУ ДО «ЦНК «БАЯР» (далее – Центр).
1.3. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или)
психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
1.4. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Центра и их
родителями (законными представителями), обеспечивающими получения учащимся
дополнительного образования.
Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте учреждения в сети
Интернет.
2. Режим образовательного процесса
Режим занятий обучающихся устанавливается на основе требований:
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций (СанПиН 2.4.4.3172-14);
- Устава Учреждения.
2.1. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года,
включая каникулярное время.
2.2. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если 1 сентября приходится
на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в следующий за ним рабочий
день.
2.3. Продолжительность учебного года составляет 34-36 недель.
2.4. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с учебным
планом, годовым календарным учебным графиком, которые разрабатываются и
утверждаются Учреждением ежегодно.
2.5. Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее
благоприятного режима труда и отдыха детей по представлению педагогических работников
с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и
установленных санитарно-гигиенических норм, с учетом режима работы образовательного
учреждения.
2.6. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года. В
каникулярное время Учреждение может открывать в установленном порядке лагеря с
дневным пребыванием детей, создавать различные объединения с постоянными и (или)

переменными составами детей в лагерях (с дневным пребыванием), на своей базе, а также по
месту жительства детей.
2.7. Режим работы Учреждения осуществляется по шестидневной рабочей неделе.
2.8. В Учреждении устанавливается следующий режим: занятия начинаются не ранее
8:00 часов и заканчиваются не позднее 20:00 часов.
2.9. Занятия групп, в зависимости от возраста обучающихся, проводятся не более 3-х
раз в неделю по 1 – 3 академических часа с обязательными 10-15 минутными перерывами
через каждый академический час.
2.10. Продолжительность академического часа не должна превышать: для детей
дошкольного возраста 30 минут, для детей с 1 по 11 класс 40-45 минут.
2.11. В зависимости от содержания и особенностей работы объединения
педагогические работники проводят занятия одновременно со всем составом группы или
индивидуально.
3. Права, обязанности и ответственность учащихся
3.1. Учащиеся имеют право на:
3.1.1. предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического
развития и состояния здоровья учащихся;
3.1.2. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
3.1.3. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
3.1.4. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, с другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
Учреждении;
3.1.5. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, и спортивных мероприятиях, в том числе в
официальных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
3.1.6. поощрение за успехи в учебной, спортивной, общественной, научной, научнотехнической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии
с п. 4.1 настоящих Правил;
3.1.7. благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и
охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления
табака;
3.1.8. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении
и не предусмотрены учебным планом;
3.1.9. ношение часов,
аксессуаров
и скромных неброских украшений,
соответствующие деловому стилю одежды;
3.1.10. обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
3.2. Учащиеся обязаны:
3.2.1. добросовестно осваивать общеобразовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом
или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
общеобразовательной программы;
3.2.2. выполнять требования устава, настоящих Правил и иных локальных
нормативных актов Учреждения по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;

3.2.3. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
3.2.4. немедленно информировать педагогического работника, ответственного за
осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшим с ними или
очевидцами которого они стали;
3.2.5. уважать честь и достоинство других учащихся и работников учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими учащимися;
3.2.6. бережно относиться к имуществу Учреждения;
3.2.7. соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в
Учреждении;
3.2.8. иметь опрятный и ухоженный внешний вид. На учебных занятиях, требующих
специальной формы одежды (хореография) присутствовать только в специальной одежде и
обуви;
3.2.9. соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья граждан от
воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;
3.2.10. не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан
на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их
здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака.
3.3. Учащимся запрещается:
3.3.1. приносить, передавать, использовать в Учреждении и на ее территории оружие,
спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные
предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного
процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;
3.3.2. приносить, передавать, использовать любые предметы и вещества, могущие
привести к взрывам, возгораниям и отравлению;
3.3.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
3.3.4. применять физическую силу в отношении других учащихся, работников
учреждения и иных лиц;
3.3.5. за неисполнение или нарушение устава учреждения, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности учащимся несут ответственность в соответствии с настоящими Правилами.
4. Поощрения и дисциплинарное воздействие.
4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества обученности,
безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения
в учебной и внеучебной деятельности к учащимся учреждения могут быть применены
следующие виды поощрений:
 Объявление благодарности учащемуся;
 Направление благодарственного письма родителям (законным представителям)
учащегося;
 Награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
 Награждение ценным подарком.
4.2. Процедура применения поощрений
4.2.1. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности законным
представителям учащегося, направление благодарственного письма по месту работы
законных представителей учащегося могут применять все педагогические работники
Учреждения при проявлении учащимися активности с положительным результатом.

4.2.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться
администрацией учреждения по представлению руководителя объединения, за особые
успехи, достигнутые учащимися.
4.2.3. Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных
финансовых средств по представлению методиста на основании приказа директора
Учреждения за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального образования,
субъекта Российской Федерации.
4.3. За нарушение устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов
Школы к учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия:
 Меры воспитательного характера.
4.4. Меры воспитательного характера представляют собой действия администрации
учреждения, ее педагогических работников, направленные на разъяснение недопустимости
нарушения правил поведения в Центре, осознание учащимся пагубности совершенных им
действий, воспитание личных качеств учащегося, добросовестно относящегося к учебе и
соблюдению дисциплины.
5. Защита прав учащихся
5.1. В целях защиты прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или
через своих представителей вправе:
5.1.1. направлять в органы управления Учреждения обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
5.1.2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
5.1.3. использовать незапрещенные законодательством РФ иные способы защиты
своих прав и законных интересов.